Resultados para: «contexto-local_1»
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locales?
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
Comenzarás repasando un concepto que aprendiste en sesiones anteriores.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones
^2
Reduces términos semejantes: 3x+5x= 8x, por lo cual te queda el trinomio: x^2+8x+15
A partir del ejemplo anterior contesta
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· Ficha de clase
Desarrollo del binomio al cuadrado
^2
Reduces términos semejantes: 3x+5x= 8x, por lo cual te queda el trinomio: x^2+8x+15
A partir del ejemplo anterior contesta
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· Ficha de clase
Eventos complementarios. Problemas
Espacio muestral
Evento o suceso
Conteo de resultados
Eventos complementarios
https://youtu.be/SyEAGJDfEcI
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos I
varios años de aceptación; modificación, evolución y complementación de conceptos y, en particular, surge el sentido y contexto
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas
Y, por último, el concepto de espacio muestral.
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos II
Pero también aprendiste el concepto de evento.
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· Ficha de clase
Propiedades de traslación de una figura
No contento con eso, pasé a ejercitarme contando además los pájaros cuando, en bandadas, volaban por el cielo.
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· Ficha de clase
Propiedades de rotación de una figura
Conocerás las propiedades de rotación en una figura, para que puedas llegar a entender más sobre el concepto.
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· Ficha de clase
Figuras y simetría
Aplica el concepto de eje de simetría, ahora con figuras geométricas.
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo
Los babilonios utilizaban el concepto del triángulo rectángulo más general como lo muestra la tablilla YBC7289, que data
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras. Justificaciones
El concepto del Teorema de Pitágoras fue utilizado por los babilonios, egipcios y chinos muchos siglos antes de que el propio
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· Ficha de clase
Probabilidad. Significado de los valores I
Recuerda el concepto de probabilidad con un problema.
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· Ficha de clase
Probabilidad. Significado de los valores II
De seguir usando los lentes de contacto ¿qué enfermedad es más probable que ocurra?
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· Ficha de clase
Regla de la suma
Bien, ahora verás el concepto de eventos complementarios en la siguiente situación.
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