Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la energía?

El joule se define como la cantidad de trabajo realizado por una fuerza constante de un newton en un metro de longitud en

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Energía geotérmica y energía hidráulica

Aprendizaje esperado : describe el funcionamiento básico de las fuentes renovables de energía y valora

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Energía solar y energía eólica

Aprendizaje esperado: describe el funcionamiento básico de las fuentes renovables de energía y valora

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¿Qué es la eficiencia eléctrica?

Aprendizaje esperado: analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia

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¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

Aprendizaje esperado: analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia

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¿Cómo se genera la electricidad?

Aprendizaje esperado: analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia

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La ciencia de comunicarnos

La ciencia de comunicarnos

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La importancia de medir

La importancia de medir

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Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico

de la tendencia experimental de la tecnología más avanzada.

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¿Es lo mismo ciencia y tecnología?

Por último, las tecnologías se clasifican, según su aplicación, en tecnologías de operación, de equipo y de producto.

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Marie Curie

Con la ayuda de su esposo, descubrió que la radiación no era producto de reacciones químicas, sino que se debía a la naturaleza

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Michael Faraday

Conocerás sobre la vida y aportaciones de uno de los científicos más influyentes de la historia.

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Isaac Newton

proporcional al producto de las masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, multiplicando este cociente

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Galileo Galilei

Muchos detractores de las ideas de Galileo sobre la caída de los cuerpos ponían de ejemplo una pluma y un martillo de acero

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Ondas mecánicas y electromagnéticas

Aprendizaje esperado: describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas

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