Resultados para: «vista-desde-arriba»
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Para recordar un poco lo que viste la sesión pasada, vas a hacer una actividad.
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Como hemos visto hasta ahora, tomar una decisión ante un dilema implica considera muchos elementos.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
documento, ese documento se llama Convención de los Derechos de los niños, se firmó en 1989, México la suscribió en 1990, desde
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
actualidad hace campañas para que otras jóvenes sigan su ejemplo y se nieguen a aceptar los matrimonios forzados, para ello, visita
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
tus libertades radican en poder decidir lo que te gusta y lo que no te gusta, desde tu color favorito, como querer estudiar
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· Ficha de clase
La libertad con principios
La clase pasada viste el respeto a la libertad tuya y de los demás, la importancia de expresar tus ideas, emociones y opiniones
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Al llegar, la puso bajo una lámpara para que diera calor y la arrimó a una ventana para que el aire no le faltara.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
En la sesión anterior viste sobre los derechos. Hoy conocerás personas diferentes a ti.
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
¿Tú en casa has visto o vivido situaciones de discriminación?
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Por último, recuerda lo que viste en las últimas clases acerca de la discriminación, ¿Por qué motivos se puede discriminar
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
grado, en la página 70, puedes leer que la violencia en las aulas y en las escuelas es un fenómeno que se ha presentado desde
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
En esta sesión vas a reflexionar sobre nuevos e interesantes temas que se relacionan con todo lo que has visto anteriormente
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
fundamental para resolver conflictos y evitar la violencia, sin embargo, como en la fábula, cada cabra se aferró a su punto de vista
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
un desacuerdo, podemos dialogar, comunicarnos y escuchar otros puntos de vista.
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
Recuerda que reflexionaste acerca de que cuando estamos en un conflicto, muchas veces solo atendemos nuestro punto de vista
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