Contenido · Ficha de clase

Modelando la ciencia

Modelando la ciencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la energía?

¿Qué es la energía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Energía geotérmica y energía hidráulica

adecuada a la que se requiera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Energía solar y energía eólica

se puede transferir a la red eléctrica local.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la eficiencia eléctrica?

¿Qué es la eficiencia eléctrica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

la atmósfera, los cuales contribuyen al deterioro ambiental y al de la salud de todos los seres vivos que se exponen a ellos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se genera la electricidad?

¿Cómo se genera la electricidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia de comunicarnos

La ciencia de comunicarnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de medir

La importancia de medir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico

nuevas tecnologías o a la alta tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo ciencia y tecnología?

que caracteriza a la ciencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marie Curie

exposición a la radiación y el permanente contacto con los rayos X, durante 4 años, hicieron grandes estragos en la salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Michael Faraday

Michael conoció a Sarah gracias a que ambos profesábamos la misma religión, y su familia conocía a la de él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Isaac Newton

A los 18 años, entró a la Universidad de Cambridge.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galileo Galilei

intensidad de la luminosidad solar se hacía soportable a la vista.

Ver contenido