Contenido · Ficha de clase

Granja de cochinitos

Juntarás colecciones concretas para encontrar el total de objetos.

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Juntos somos 10

Observa qué en todas las tiradas, el número total siempre será 10, hay varias formas de juntar 10 si tenemos dos números.

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¿Quién tiene más?

del material contable, apártalas y regístralas en el cuaderno, el número de piezas, para después saber cuántas fueron en total

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¿Dónde hay más?

En la segunda ficha hay 12 puntos en total. En la última tarjeta tienes 14 puntos.

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Cuento y cuento

si no tienes mucho espacio, ¡no te preocupes! desde tu da un aplauso por cada número.

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De juguetes, libros y fiesta

¿Cuántos niños y niñas hay en total?

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Con pompones… a la meta

Cuenta los puntos del primer dado y continua en el segundo, en total son 11, para llegar al 15 ¿Cuántos faltan?

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En busca de la emoción perdida

Experimentarás con total libertad la producción de movimientos y formas corporales.

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¡Juguemos al cajero!

caben 10 mira, 1, 2, 3, 4, 5 en la primera fila y 1, 2, 3, 4, 5 en la segunda fila, en total son 10.

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Las colecciones

Cuenta los pétalos que dibujaste ¿Cuántos dibujaste en total? ¡Dibujaste 6 pétalos en total!

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¿Cuánto me falta?

La actividad se trata de lanzar los dados al mismo tiempo.Debes contar los puntos y el total lo registras en tu cuaderno,

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Son cuentos, pero con números

Anota 9 en el primer espacio, sigue leyendo: Pusieron, ¿Cuántas flores pusieron?

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Registramos nuestras preferencias

Tú deberás de contar el registro de las marcas y vas a responder el total de cada deporte y después, el total de registros

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El diariom

Daniela puede pegar un balón de futbol, en dónde se encuentra el espacio del jueves.

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¿Quién llega primero?

cuenta de 5 en 5 los conjuntos de fichas que tienes y forma 10 en total, por lo tanto, se forman más conjuntos.

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