Contenido · Ficha de clase

La respiración de los animales

Pez payaso .

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Esos programas pasaron en octubre y fueron muy interesantes.

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Sistema nervioso

Realiza la actividad cronometrando el tiempo que tardan en pasar la pelota por todos los tubos.

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Los nutrimentos se absorben en el intestino delgado y pasan a la sangre. 3.

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Casi todo acerca de la respiración

Antes de comenzar la clase, vamos a hacer un repaso de lo que vimos las dos semanas que pasaron:

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Animales con respiración pulmonar

En la sesión pasada, fue súper interesante porque conociste un grupo de animales, los anfibios, los cuales en un momento

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Respiración por branquias

Le pondrás la fecha de la clase pasada.

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Los materiales en los sitios de juego

En la sesión pasada conocimos los materiales que predominan en una cocina, una recámara y la escuela.

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Identifica materiales comunes en casa

Esa cobija me la trajo mi abuelita una vez que se fue de paseo.

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¿Cuál tiene más volumen?

qué hacer para saber cuánta masa tienen las cosas, por ejemplo, utilizar una balanza, como la que hicimos en la sesión pasada

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Construyo una balanza

La sesión pasada comenzaste un nuevo tema, recordemos que vimos que la materia es todo aquello que nos rodea, incluyendo

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Abono orgánico para plantas

¿Qué pasa con ellos? ¿Cómo los podemos utilizar?

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Ahora sí puedo comenzar a separar los residuos para reciclar, pero ¿Qué pasa con las dos R´s restantes?

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

La semana pasada aprendimos sobre las necesidades básicas, ¿Recuerdas cuáles son?

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

Esperamos unos segundos a que el calor empiece a hacer su trabajo veremos qué pasa.

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