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Representando procesos técnicos: el diagrama

Identificar el inicio y fin del proceso. Definir la relación entre las acciones (flujo).

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La maqueta como representación técnica

¿Se tiene la cantidad suficiente de material para construirla?

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¿Cómo me comunico técnicamente?

Ahora, hablando del ámbito escolar ¿puedes identificar algún tipo de comunicación técnica?

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El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso

¿En casa puedes identificar cuántos de estos instructivos tienes a la mano?

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¡Identifiquemos el problema!

Identificarás una necesidad. Reflexionarás sobre por qué no se puede satisfacer esa necesidad.

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Solucionando problemas técnicos

Define diferentes opciones a elegir, identifica los materiales u objetos que se necesitan en cada una de las opciones.

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¿Qué sabes sobre comunicación técnica?

Ha sido una gran sesión y tú en casa: ¿Identificas algún documento que tenga un lenguaje técnico?

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¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

La necesidad que se identifica es evitar que los animales se alimenten de la basura.

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¡Planteemos el problema técnico!

Identifica esa nota en tus apuntes, pues se volverán a enunciar.

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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Identificarás fuentes confiables para la búsqueda de alternativas de solución al problema técnico.

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¡A buscar alternativas de solución!

A medida que avanzas en la lectura, Brett identifica estrategias que logran ser desafiantes para el logro de esos sueños

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Con base en este problema, se identificaron las condiciones en que se presenta el proyecto, estas son: Espacios públicos

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

En la reflexión y análisis que se hizo en el equipo de docentes de primer grado de tecnología, se identificaron 6 pasos,

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

cabo las primeras etapas de la elaboración del objeto tecnológico, según la planeación que se acordó, en la que se identificaron

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Para trabajar con madera hay que identificar algunas de sus partes, la más amplia se llama “cara”, los laterales más largos

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