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Con la naturaleza me muevo

diferente y posiblemente la única forma para poder comunicar sería a partir de señas y movimientos, es por eso que en esta sesión

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Juguemos a movernos

Ponte de pie y estira tus pies, mueve los tobillos, en círculos 1, 2, 3, 4, 5, 6 ahora el otro pie 1, 2, 3, 4, 5 y 6 ¿Cómo

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Un espacio para movernos

Tema 5. El espacio social.

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Mi espacio total

Experimenta con todos los movimientos, desplazamientos y niveles que aprendiste en esta sesión

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El cine mexicano en la Revolución

Actividad 5. 

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Los museos, ¿para qué?

Invita a tus familiares a apreciar tu museo. 5. ¿Para qué ir a un museo?

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Códices y el arte prehispánico

En la sesión de hoy apreciaste La Gran Tenochtitlan en una pintura realizada por Diego Rivera.

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Jugando a inventar historias

Para conocer más del tema te invito a observar el siguiente video del minuto 2:58 al 5:42: “La improvisación

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Descubriendo el proyecto colectivo

Del minuto 2:36 al 5:02 Manifestaciones visuales en la actualidad.

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Los murales de México

En esta sesión recordaste diversas obras bidimensionales realizadas en el movimiento artístico del muralismo en México en

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Colores y geometría

Clase jueves 7 de octubre de 3’33’’ al 5´ .

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Todo sobre acuarela

En la sesión de hoy recordaste y aprendiste varias cosas.

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De grises y colores

Comenta con tu familia acerca de las dos técnicas que recordaste en esta sesión.

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La bidimensión abstracta

Recuerda algunas de las características del estilo abstracto, apóyate de las imágenes observadas al inicio de la sesión y

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El soporte y el formato

pv_obj_id_E4576DE1CF09354A1C33317B2311446498A11C00/filename/Aprender%20a%20Mirar%20laminas.pd En la sesión

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