Resultados para: «contra-refran»

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¿Quisiste decir refrán?
¿Quién tiene más?
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¿Quién tiene más?
anotaras en tu cuaderno, para ello puedes usar rayitas, los dibujos de tus semillas, fichas o lo que estés utilizando para contar
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¿Dónde hay más?
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¿Dónde hay más?
Para que te sea más fácil, debes de contar cada uno de los puntos de las tarjetas.
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Cuento y cuento
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Cuento y cuento
¿Qué te parece si realizas una actividad para contar?
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De juguetes, libros y fiesta
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De juguetes, libros y fiesta
Puedes contar primero los juguetes y después los niños.
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Con pompones… a la meta
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Con pompones… a la meta
turno de tu acompañante, que tendrá que realizar el mismo procedimiento, cuando llenes todas tus celdas, es momento de contar
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Jugando con la pirinola
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Jugando con la pirinola
algunos toques divertidos, porque harás colecciones de 10 objetos, necesitarás el siguiente material: Tus objetos para contar
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¡Juguemos al cajero!
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¡Juguemos al cajero!
puedes pedir ayuda a algún adulto.No olvides que para la siguiente sesión de matemáticas necesitarás: Tus objetos para contar
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Las colecciones
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Las colecciones
Puedes hacerlo así en tu cuaderno: Puedes contar cuantas hojas hay en cuadro azul, hay: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
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¿Cuánto me falta?
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¿Cuánto me falta?
Tus objetos para contar. Cuaderno de matemáticas. Lápiz. Dos dados. Tu tira de números. Dos hojas rosas.
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Son cuentos, pero con números
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Son cuentos, pero con números
Dos niños treparon al árbol para cortar algunas manzanas y ahora hay menos que en el árbol que vemos arriba.
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¿Cuántos hay?
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¿Cuántos hay?
Énfasis: utilizar tablas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo. ¿Qué vamos a aprender?
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Registramos nuestras preferencias
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Registramos nuestras preferencias
Vas a registrar, organizar y analizar datos en una tabla, puede ser de alguna encuesta o al contar colecciones, como la que
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Hay más de… hay menos de…
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Hay más de… hay menos de…
imagen: https://penitenciasyretos.blogspot.com/2015/05/11-juegos-penitencias-pruebas-y-retos.htmlPara poder llevar el control
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El diariom
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El diariom
No olvides hacer un dibujo, copiar una frase o contar cómo te sientes cada día.
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Empieza a contar las fichas de diez en diez, haciendo los conjuntos correspondientes.
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