Resultados para: «objects-on-the-table»
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objetos?
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Ma hetsi rä ixki
ma hetsi rä ixki
nu rä hai, xä ntheni
magä po´thu, rä yä zi ndäpo
pa yä bätsi
xudi, ndämani
Nu´bu gi ne
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Jaña jitu’en, tha Ngigua(Popoloca) yaa jixi’in ngai thi oto-mangue ku dachrjengixi thi popolocano.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Rugunda chau runichjaxan thi xraxauxan ku tsunu’exan
Thi jichru xruun
The na’un.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Las prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Nchau sinchechjian na chjíni ku nthengaxin, ku xraxaun ixi antu renthe: rukjin ngigua’a thi tha chjaga’an nichja ja’a nge
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
lectura de las páginas 27 y 28 de tu libro de texto español, quinto grado, y realiza el ejercicio que te pide utilizando la tabla
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Puedes revisar el índice general, el sumario o la tabla de contenido del libro.
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
ninxini ku yaa nche’e ke ngai rajna nichjana naa tha yaa jii chujni nchexuen luro, thi thinga kaxruan, thi ke’e chjan, thi
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Kunixin thi kuira ku bikura anxun, nchau kuinxira thi banichjana nge rajna chjaga’an ya thi bechunxina, ya tha banichjana
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· Ficha de clase
La importancia de la información
Jaña inchi techrjana ixi jii thu tjse thi sithjani kaain thi rinauni tsunueni ku jaña icha tsangini kaain thi xranu’eani
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· Ficha de clase
Conociendo más sobre los textos informativos
La maestra Teresa Damián Jara, nos proporcionó algunos ejemplos, pero lo más interesante es que propuso una tabla de registro
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
esperado: Es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismos de objetos
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Tlen ne pilchinankotsitsi uan ne uajka itstokej axkana asi tlajtolmatilistli, kemantsi uelis ipan achka alpepetl on asi.
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
¡Los objetos que pasan de generación en generación tienen un valor muy especial!
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Énfasis: Escribe un instructivo sobre algún objeto que se elabora en su comunidad.
¿Qué vamos a aprender?
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