Resultados para: «pasado-continuo»
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· Ficha de clase
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
Pero aun falta que en tu mapa marques la que será la última parada, ¡El extraordinario Machu Picchu!
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· Ficha de clase
De mochilazo al Tahuantinsuyo
El itinerario que elaboraste la clase pasada sobre todos los sitios que vas a visitar.
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· Ficha de clase
Debate: Mexicas e Incas
que la importancia del debate radica en escuchar de manera breve los argumentos de cada equipo o cultura, para luego continuar
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· Ficha de clase
De compras en el mercado de Tlatelolco
investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
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· Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
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· Ficha de clase
Historia Bandz, un juego de repaso
Continúa, toma otras cartas.
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
Recuerda que la sesión pasada se comentó que los pueblos bárbaros formaron diversos reinos por toda Europa, ¿En qué lugares
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
Con ellos se pasaba de la seda a la lana pues estaban en un peldaño más bajo de la sociedad medieval.
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· Ficha de clase
La economía y la iglesia medieval
Los que dibujaste en las clases pasadas.
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· Ficha de clase
El Imperio bizantino
Y ahora que sabes la importancia de Constantinopla, pasa al siguiente reto.
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· Ficha de clase
Las Cruzadas
Pues todavía faltan dos cruzadas, observa, ¿Qué pasa?
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· Ficha de clase
Cartas sobre India durante la Edad Media
Piensa por un momento, a donde quiera que vas llevas contigo, todo lo que has aprendido.
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· Ficha de clase
Las maravillas de Oriente: China
También unas caravanas, y mencionar los territorios por los que pasaba esta ruta.
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· Ficha de clase
Japón durante la Edad Media
Esta es la razón de que siempre encuentres estas pirámides en todas las sociedades del pasado.
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· Ficha de clase
Renacimiento: Panorama del periodo
¿Qué pasó a finales de la Edad Media que hizo posible el paso hacia una nueva etapa?
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