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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Para trabajar con madera hay que identificar algunas de sus partes, la más amplia se llama “cara”, los laterales más largos

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La evaluación de nuestro producto o servicio

Analizaste el impacto social, además se identificaron algunos riesgos a la salud de la sociedad.

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Esto permitirá identificar posibles mejoras al “Pisa y come”.

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La presentación de nuestro proyecto

identificado, también se hablará sobre la razón de haber elegido la solución planteada.

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Propósito: identificar los conocimientos y las habilidades utilizadas para desarrollar el proyecto tecnológico artesanal.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Asimismo, identificarás la importancia del estudio de la tecnología para la vida cotidiana y la satisfacción de las necesidades

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¡A tiempo!

Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican

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Jugando en el espacio

El Reto de Hoy: Pide a mamá o papá que te ayuden a identificar donde se ubican las partes de tu cuerpo.

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Dos lados de mi cuerpo

Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican

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En mi tribu

Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican

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Adivina, adivinador

Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices

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Miniolimpiada

Énfasis: Identifica diversas soluciones para un problema motriz favoreciendo sus patrones básicos de movimiento

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Modificamos juegos

Énfasis: Identifica diversas soluciones para un problema motriz favoreciendo sus patrones básicos de movimiento

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

Énfasis: identifica diversas soluciones para un problema motriz favoreciendo sus patrones básicos de movimiento

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De oca a oca y tiro porque me toca

Énfasis : identifica diversas soluciones para un problema motriz favoreciendo sus patrones básicos de movimiento

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