Resultados para: «pasado-continuo»
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· Ficha de clase
Mesoamérica, espacio cultural
Recuerda que durante las sesiones pasadas aprendiste sobre otras civilizaciones que se desarrollaron en otros continentes
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
Recuerda que la sesión pasada se comentó que los pueblos bárbaros formaron diversos reinos por toda Europa, ¿En qué lugares
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· Ficha de clase
La Edad Media
Pasaron 10 siglos.
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· Ficha de clase
Historia Bandz, un juego de repaso
Continúa, toma otras cartas.
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· Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
dentro, pero ojo aún no debes estirar, vuelve a pasar por dentro la punta.
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· Ficha de clase
De compras en el mercado de Tlatelolco
Aprenderas que es pasar un día de actividad en el mercado de Tlatelolco.
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· Ficha de clase
Debate: Mexicas e Incas
que la importancia del debate radica en escuchar de manera breve los argumentos de cada equipo o cultura, para luego continuar
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· Ficha de clase
De mochilazo al Tahuantinsuyo
El itinerario que elaboraste la clase pasada sobre todos los sitios que vas a visitar.
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· Ficha de clase
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
Pero aun falta que en tu mapa marques la que será la última parada, ¡El extraordinario Machu Picchu!
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· Ficha de clase
Las Cruzadas
Pues todavía faltan dos cruzadas, observa, ¿Qué pasa?
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· Ficha de clase
El Imperio bizantino
Y ahora que sabes la importancia de Constantinopla, pasa al siguiente reto.
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· Ficha de clase
La economía y la iglesia medieval
Los que dibujaste en las clases pasadas.
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
#page/87
Para comenzar reflexiona sobre tu experiencia imaginaria de la clase pasada, donde imaginaste
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· Ficha de clase
Monarquías europeas, siglos XV y XVI
Estas sociedades del pasado se veían a sí mismas como si fueran cuerpos humanos, se dice que estas sociedades del pasado
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· Ficha de clase
Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?
Lo que pasa es que, pese a todo el embellecimiento de las ciudades, seguían sin tener un sistema de alcantarillado, es decir
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