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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

También hay personas que se comunican a través de silbidos como verás en el siguiente video, del minuto 4:51 al min. 5:59

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

música y la danza nos llenan de mucha algarabía, es una fiesta completa que empieza el 27 de octubre y concluye entre en 4

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Lengua, canto y movimiento

originaria utilizando varios ritmos que antes no se habían incorporado, es una nueva creación que a muchos les está gustando. 4.

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El eclipse de la luna

Para conocer estas causas, hay que acercarse a los artículos científicos.

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Los guiones radiofónicos

4.- ¿Nos puedes nombrar algunos juguetes en español y en lengua náhuatl?

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Conociendo mis derechos

Artículo 11.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Observa el siguiente video del inicio hasta el minuto 4:50, en el que se aprecia el trabajo artesanal que se lleva a cabo

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Así nos organizamos para el bien común

Observa el siguiente video del minuto 4:20 al minuto 13:49   ACAXOCHITLÁN Carnaval por el monte.  

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La milpa como herencia ancestral

semilla germine pronto y para que se pueda agarrar mejor el maíz al momento de la siembra y no resbale de la mano. 4.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

El pleno de la Cámara de Diputados aprobó por mayoría calificada de 384 votos, una reforma al artículo segundo de la Constitución

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La importancia de la información

El artículo emplea un lenguaje directo y con datos basados en estudios científicos y tiene un inicio, un desarrollo y una

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Las lenguas de México

observa el siguiente vídeo que te invita a reflexionar sobre la diversidad cultural y lingüística, a partir del minuto 4:

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Conociendo más sobre los textos informativos

La maestra nos dio algunos ejemplos sobre la nota informativa, el artículo y el comunicado.  

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Una noticia importante

Es una noticia que te puede interesar mucho, esta publicada en la Revista Proceso que publicaron en internet el viernes 4

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La guía de revisión

Ntakaaniri na tu´un kua teeri: ______.       4.

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