Resultados para: «elaborar-cuentos»
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· Ficha de clase
Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico
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Con lo estudiado hasta ahora, te puedes dar cuenta de que la tecnología definitivamente
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo ciencia y tecnología?
Entonces, si te subes a un barco y navegas siempre en la misma dirección, un día te darás cuenta de que pasas por el mismo
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· Ficha de clase
Marie Curie
En su tiempo libre, estudiaba matemáticas y física por su cuenta.
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· Ficha de clase
Michael Faraday
Cuando se dio cuenta de su error, le escribió una carta a Wollaston, quien no le dio importancia a su torpeza.
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· Ficha de clase
Isaac Newton
Para ello, elaboró el tubo, la montura, los accesorios y colocó el ocular.
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· Ficha de clase
Galileo Galilei
No obstante, al poco tiempo de entrar a la universidad, Galileo se dio cuenta de que le gustaban más las matemáticas y la
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· Ficha de clase
Ondas mecánicas y electromagnéticas
El reto de hoy:
Elabora un breve resumen o un cuadro sinóptico de la información más importante de las ondas mecánicas
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· Ficha de clase
Giordano Bruno: el astrónomo que desafío a la inquisición
esperado:
analiza la gravitación y su papel en la explicación del movimiento de los planetas y en la caída de los cuerpos
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· Ficha de clase
Tycho Brahe: un astrónomo fuera de este mundo
Le enseñaron a medir las angulaciones y a elaborar tablas astronómicas.
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· Ficha de clase
La revolución de Copérnico
cuerpos celestes, así como las variaciones de luminosidad.
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· Ficha de clase
¿Estamos solos en el Universo?
¿Cuánto combustible se necesita?
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· Ficha de clase
La exploración del sistema solar
Llegó en 2012 y cuenta con un gran número de cámaras, taladro, y el laboratorio SAM, para el cual el Dr.
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· Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
Este planeta cuenta con agua en su interior. Su núcleo también está compuesto de hierro y níquel.
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· Ficha de clase
El Sol
¿Cuánto tiempo más durará?
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· Ficha de clase
¿Conoces el Sistema Solar?
Esta fuerza tiene que ver con la masa de los cuerpos y la distancia a la que se encuentran uno del otro, por lo tanto, es
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