Resultados para: «corona-española»
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cocina?
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Veamos la página 52 del libro de texto de español de 3º de primaria, donde se presenta el sentido literal y el sentido figurado
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· Ficha de clase
Mi bandera: contorno, figura y fondo.
Coloca la mano abierta sobre la hoja y con un plumón marcar el contorno de los dedos y la palma.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho
El músico Enrique Granados un español que compuso “El pelele” inspirado en las pinturas de Goya, un gran pintor.
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
v=I3GcjrTXKwcVeamos otra transformación, seguramente muchas veces has visto que, en casa, quien cocina pone agua en la estufa
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
Toma con el gotero un poco de pintura (de 2 colores primarios distintos) y coloca unas gotitas sobre unos círculos de cartulina
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
Y no solo eso, también utilizan instrumentos de viento y coros muy pegadizos que repiten muchas veces.
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
jamaica, el aguacate, la hoja de una planta, y la cúrcuma.La cúrcuma es una raíz que se utiliza como condimento en la cocina
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
Por último, coloca las cuerdas tensándolas de un extremo a otro, decora a tu gusto y voila está listo nuestro instrumento
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
SECCIÓN DE ALIENTOS METAL: De este lado se tiene a los cornos, luego las trompetas, los trombones y la tuba.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
En los instrumentos de aliento metal encontramos a la trompeta, el corno francés, el trombón y la tuba.
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
conectamos con nuestro corresponsal el maguito Tito, que se dio a la tarea de investigar quienes hacen “Aprende en casa” ¡Qué corra
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
conectamos con nuestro corresponsal el maguito Tito, que se dio a la tarea de investigar quienes hacen “Aprende en casa” ¡Qué corra
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Con el siguiente esquema, identifica los órganos principales del sistema nervioso y coloca los nombres:
Esquema
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Coloca las puntas de los dedos índice y medio en la parte interna de la muñeca por debajo de la base del pulgar.
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· Ficha de clase
¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?
Imagina lo que pasaría si durante una semana se acumulan los desechos orgánicos como restos de comida en su cocina.
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