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Para que las palabras no se las lleve el viento

Presta atención a los subrayados o marcados en amarillo: ¿Identificaste los verbos y perífrasis marcados?

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Héroes, un encuentro con su pasado

José María Morelos. 12 seg. https://youtu.be/AM83xizV2wI José María Morelos es un personaje que tenía un gran compromiso

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Para que las palabras no se las lleve el viento

Presta atención a los subrayados o marcados en amarillo: ¿Identificaste los verbos y perífrasis marcados?

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Leyendas: espejos de la historia de México

María Lapisï. Leyenda purépecha. https://www.youtube.com/watch?

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¡Mucha atención con los detalles!

Cualquier anomalía que, a juicio del servicio técnico del proveedor de la marca o producto, no se deba a defectos comprobados

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Caminando con la literatura latinoamericana

Mario Benedetti La historia se cuenta desde una voz que observa a la hormiga, la cual se encuentra en una situación particular

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La diversidad hispanoparlante

Las expresiones también marcan la identidad de un grupo social. ¿Quieres saber cómo y por qué?

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La leyenda, expresión de la tradición oral

nudo, que es el detonante que cambia las circunstancias del protagonista, provocando que éste reaccione y emprenda su marcha

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Cuéntenme una vida

Expresa con un verbo en presente un hecho del pasado, por ejemplo: Diego María de la Concepción Juan Nepomuceno Estanislao

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Un mundo de perspectivas

En estas viñetas, se puede observar la mirada del personaje sobre personas y objetos, es así que, poner manos agarrando algo

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Una imagen, una viñeta

Aunque muchas de estas líneas no marcan un aspecto en particular, sí otorgan una sensación diferente.

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Ritmo ilustrado

Es importante el manejo de los recursos para marcar el ritmo.

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Trazando personalidades

Es importante clasificar los diferentes tipos de personajes, pues va más allá de sólo encasillarlos como buenos o malos,

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El tema de mi historieta

Continúa con otro ejemplo: En esta viñeta se observa la imagen de Marius y Éponine, personajes de “Los miserables”, del

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Mensajes en campañas oficiales

Campaña 1 Campaña 2 Campaña 3 Ahora, responde las siguientes preguntas: ¿Cuál campaña tiene por mensaje: “tener malos

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