Resultados para: «experiencias-pasadas»
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pisadas?
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· Ficha de clase
Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
En las sesiones de las clases pasadas has trabajado sobre el conocimiento de tu cuerpo, específicamente del sistema locomotor
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· Ficha de clase
Aprendiendo más del sistema nervioso
Las experiencias directas y multisensoriales propician que las personas aprendan mejor.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Puedes observar que la pierna da una ligera patada como respuesta a ese golpe.
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· Ficha de clase
Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios
Recuerda un poco los temas de clases pasadas esto te ayudará a seguir aprendiendo con mayor énfasis cómo funciona el sistema
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· Ficha de clase
La participación del sistema muscular
Para recordar las partes del sistema locomotor puedes observar el esquema de la clase pasada y repasarlo.
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· Ficha de clase
Mantengo sano mi sistema locomotor
Se utilizaron los frascos con huesos de días pasados y se observó que en el fondo quedan los asientos (blancos y polvosos
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Recordando la clase de la semana pasada, ¡Quiere decir que el corazón late más rápido!
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· Ficha de clase
Sigue en movimiento
Con lo aprendido en las sesiones pasadas cada vez sabes un poco más acerca de tu cuerpo y en esta semana conocerás algunas
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· Ficha de clase
Fracturas, lesiones musculares y rayos X
Énfasis:
Recuperar conocimientos y experiencias previas para explicar ¿Qué es una fractura?
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· Ficha de clase
Los desechos del cuerpo
La vejiga
Aunque la sesión pasada aprendiste lo que es la orina, identifica que la orina es el líquido
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· Ficha de clase
¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?
Un ejemplo de ello es cuando no ha pasado el camión de la basura para llevarse toda la que se acumuló en la semana y que
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· Ficha de clase
Absorción y transporte de nutrimentos
Recuerdas el ejemplo de la clase pasada de la manguera enrollada y guardada en la bolsa. ¡El intestino delgado!
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· Ficha de clase
Sabores y olores
En la sesión pasada jugaste lotería y recordaste la importancia de la vista y el tacto, para relacionarte con todo lo que
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Énfasis:
Identificar juegos que se practicaban en el pasado y los compara con los juegos actuales
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Lee unas experiencias de algunos amigos y amigas que cursaron el tercer grado platicarán por qué consideran que es importante
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