Resultados para: «cuerpo»
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· Ficha de clase
¿Qué cifras lleva el número?
En el caso del deporte, es el cuerpo y en el caso de los números, es nuestra mente la que debe prepararse para leer los números
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· Ficha de clase
¿Cuál de todos?
Si cuento de derecha a izquierda, el saco que encerraría con color azul sería el saco de color café.
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· Ficha de clase
Frutas de temporada
Me pasé por un cuarto.
Ahora, ¿Qué tarjetas elegiste?
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· Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
Un entero es igual a un cuarto, más un cuarto, más un cuarto, más un cuarto, es decir, cuatro cuartos y lo dividí en cuatro
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
La siguiente pregunta dice:
¿Cuál es el término que le falta en la siguiente sucesión, un octavo, un cuarto
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
La siguiente pregunta dice:
¿Cuál es el término que le falta en la siguiente sucesión, un octavo, un cuarto
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· Ficha de clase
El tesoro de la diosa Mut
Está un dedo de diez mil, una flor de loto de mil y una cuerda enrollada de cien, que da como resultado once mil cien.
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· Ficha de clase
Club de las matemáticas
¿Ya sabes el resultado a esta suma de un medio, más un cuarto, más un cuarto?
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
La siguiente pregunta dice:
¿Cuál es el término que le falta en la siguiente sucesión, un octavo, un cuarto
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· Ficha de clase
Yo también quiero una beca
Como ya vimos, Sara tiene un promedio de 8.25 hasta el cuarto bimestre.
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
Sumamos 3 metros con un cuarto, más 2 metros con 6 octavos es igual a 5
Ahora es un cuarto más 6 octavos, podemos
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· Ficha de clase
El regalo de cumpleaños de Brisa
, porque la mitad de un medio es un cuarto.
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· Ficha de clase
Un detallito
Te cuento, hace unos meses comencé a ahorrar y lo metí en una tarjeta especial para que todos mis ahorros estuvieran bien
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· Ficha de clase
Vueltas de aros
sesion de hoy vamos a seguir aprendiendo y jugando con: Los círculos, si nos lo proponemos, todo es posible, nuestro cuerpo
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos con el juego de STOP
Por ejemplo, tú te paras en un punto y detienes con el pie un extremo de la cuerda, y otra persona coloca un gis en el otro
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