Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

—No sé —le dijo a Jordán en la puerta de calle, con la voz todavía baja— tiene una gran debilidad que no me explico, y sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

FONCHITO: Me gustaría darte un beso en la mejilla, ¿me dejarías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera llamada es el ensayo

Esa señora alegre me conviene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

¿Por qué me interesaría investigarlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como adoptar un cuento a una obra de teatro

¡Si me hubiese quedado, ahora también estaría muerto!».Siguió su camino.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completar la información

En esas ocasiones empiezas diciendo: “te platicaré sobre algo que me gustó” o “te contaré sobre lo que me pasó de regreso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo ser un mejor expositor

alumnos que cursan el primer grado de secundaria, agradezco su asistencia a esta exposición, mi nombre es Eduardo Juárez y me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un público activo

a mes y medio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale quedarse con la duda

Siempre es aconsejable levantar la mano para solicitar la palabra y decir, por ejemplo: “Me quedé con esta duda, ¿puede ayudarme

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Investiga y comprenderás

a quien me quiere ver triunfante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formas de expresar un tema en poesía

Cultivo una rosa blanca en junio como en enero para el amigo sincero que me da su mano franca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas cambian

Pero a mí un pajarito me contó que estamos hechos de historias”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un testimonio poético

firme y tu mirada abierta,tu pecho vasto y sólido y certero.Estoy llamando, tirándote la puerta.Parece que yo soy el que me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes formas de adornar el lenguaje

Te amo tanto que me olvido del mar. Te amo tanto que las arañas me sonríen. Te amo tanto que soy una jirafa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Espacios y ambientes en poemas

“El perro me preguntay no respondo.Salta, corre en el campo y me preguntasin hablary sus ojosson dos preguntas húmedas, dos

Ver contenido