Contenido · Ficha de clase

Aplicando la fórmula general I

de Guadalajara y dice: La primera pregunta, para expresar el problema con una ecuación de segundo grado, observa los datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sólidos de revolución

Antes de continuar se concluye lo siguiente: Un dato relevante: ¿sabías que a estos tres cuerpos geométricos se les llama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambiando áreas

Muchas veces no tienes los datos, sino las relaciones entre los datos, como lo es 5/7 de la arista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo plano de cilindros y conos

Una vez obtenido este dato, lo divides entre 2, debido a que el radio es la mitad del diámetro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Secciones de corte

proyectada siempre será una circunferencia con las mismas dimensiones de la base, sin importar la figura del corte.Un dato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas y del cilindro recto

Con estos datos se calcula el volumen de los contenedores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen del cono

Analiza la siguiente situación: Los datos que conoces son: Estos son los datos que tienes para resolver el problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas I

Resolver un triángulo significa: Dados los tres lados, encontrar los ángulos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa II

En la siguiente tabla se presenta la organización de los datos obtenidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función coseno I

Con ese dato se puede calcular el área del pentágono regular.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas II

Escribe estos datos en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función seno I

Tomar en cuenta los datos proporcionados e identificar los datos faltantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función seno II

Estas funciones no se pueden utilizar porque requieren datos del cateto adyacente y, en este caso, no se tiene el dato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente I

Si analizas el problema, se observa que tienen los siguientes datos: un ángulo que puedes medir, y que es igual a 60 grados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente II

Los datos que tienes son: El cateto adyacente, que es igual a quince yardas.

Ver contenido