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Recordando quienes somos

Lee el mensaje de una maestra: Estimadas niñas y niños, soy hablante de la lengua Ngiwa o Popoloca del estado de Puebla y

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Las lenguas de México

y los niños indígenas.

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¡Valoremos la diversidad!

Es muy importante que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes canten en sus lenguas originarias, de esta forma fomentan

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Conociendo más sobre los textos informativos

y niñas que la hablen.

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Una noticia importante

Buenos días niñas y niños, yo soy Marcelino Hernández y soy originario de una pequeña comunidad que se llama Cruzhica Municipio

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Haciendo instructivos

Buenos días niñas y niños, yo soy Marcelino Hernández y soy originario de una pequeña comunidad que se llama Cruzhica Municipio

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Examino algunos avisos

Saludos niñas y niños, yo soy Ma.

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Características de los artículos de divulgación científica

Saludos niñas y niños, yo soy Fidencio Lemus soy originario de la comunidad de Nuevo Chintipan, municipio de Tlachichilco

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Reviso artículos de divulgación científica

Saludos niñas y niños, yo soy Fidencio Lemus soy originario de la comunidad de Nuevo Chintipan, municipio de Tlachichilco

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Revisando los periódicos

organización:   A veces los periódicos tienen una sección que puede salir solo algunos días, por ejemplo: Un suplemento para niños

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En busca de mis raíces

Niñas y niños, ¡ustedes pueden conocer de dónde provienen!

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¡A seguir indicaciones!

¡Saludos, niñas y niños!     ¿Cómo están en casa?    

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Nosotros los yoremes (mayos)

aliaka imi nau yajak ente imi nau tekipanuanake emee bem juapo nateka tuisem as suwa a jikaja uka nokwamtachi   ¡Saludos niños

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¡Saludos, niñas y niños! ¡Ketchem al´leya ili usi öwim  ento ili usi jamuchim! ¿Cómo están? ¿jáchisem  áne?

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El texto informativo

Saludos niñas y niños, bienvenidos a esta nueva clase, qué bueno que llegan todos con gusto y alegría, ahora vamos a trabajar

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