Resultados para: «tiempos-de-espera»
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espero?
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
“Un animal necesita mucha atención, cuidados y un tiempo de adaptación”
¿Ves cómo todo nos va llevando a comprender
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Aprendizaje esperado
: Identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de letra, columnas, entre otros
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Énfasis
: análisis de la información de diferentes tipos de avisos.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Aprendizaje esperado
: identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Para su buena suerte, pudo conocer a la que sería la esposa del virrey, o sea el representante del rey de España en esta
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
hablado acerca de las características y tipos de los avisos.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
El reto de hoy:
Espero que hayas tomado nota de lo que hablamos en la sesión de hoy, que fue, identificar las
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Existen dos tipos de fósiles: Los fósiles de individuo, que son los que se forman de una planta, un organismo o un animal
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Documentos históricos y relatos de la comunidad
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Aprendizaje esperado:
identifica la utilidad de títulos.
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Aprendizaje esperado:
identifica características y función de artículos de divulgación
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