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La ciencia me atrae

En la siguiente sesión aprenderás nuevos aspectos relacionados con los imanes, seguro te parecerán igual de interesantes

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Guerreros de la danza

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-DMhLXM1mWV-SONIDOSPREHISPANICOSREMIX.wav Realiza y propón pequeños

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A mover el esqueleto

Explora y crea pequeñas secuencias de movimiento corporal.

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Jugando en silencio

Pequeñas ideas o acciones cortas.

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Adivina qué soy

el desarrollo de la clase nos permitimos experimentar a través de diferentes propuestas, representar imágenes y crear pequeñas

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¡Imagino, comparto y celebro!

ello, utilizarás toda la imaginación, compartiendo con tus familiares o amigos cercanos y celebrado con ellos todos tus pequeños

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¡Jugando con mi cuerpo!

Vas a imaginar y moverte como si “fueras un pequeño gusanito”.

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Canto y reinvento

la canción y proponle que también se la aprenda, y juntos inventen nueva letra a esta u otra que escojan y realicen un pequeño

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A cantar se ha dicho

cercana a ti, y cuéntale lo que aprendiste, enséñale las canciones y proponle que también se las aprenda, y juntos hagan un pequeño

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Imagino y siento

Recordarás alguna canción que hayas jugado cuando eras pequeño.

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Reconozco y construyo

Explorarás nuevos sonidos. Identificarás las cualidades del sonido.

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El origen

Los tambores son de dos tipos de tambores: el Re-quinto que es el más pequeño y el Bajo que es más grande.

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Escucho y produzco

Para ello debes utilizar nuevos objetos que produzcan sonidos fuertes y suaves, realiza una comparación entre los objetos

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Colorear mi sentir por la naturaleza

recordar lo aprendido en algunas sesiones de primer año en las que, las maestras y maestros, te mostraron cómo crear colores nuevos

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Pintemos mi escuela de emociones

Recuerda que con las artes podemos crear nuevos universos.

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