Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

De ser posible, pide a tu maestra (o) su apoyo para mejorar o corregir tus escritos (uso de mayúsculas, signos de puntuación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

Podemos hacer uso de la publicidad para aprender nuevas cosas.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Podemos hacer uso de la información para aprender nuevas cosas y después de haber revisado diversos libros de consulta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

desarrollo de cada una de las comunidades" añadió Ramírez Rorres, "es una distinción muy importante dentro de nuestros usos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

forman parte del patrimonio cultural de la nación, y la autoridad promoverá su preservación, estudio, difusión, desarrollo y uso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

Una de las prácticas culturales en mi comunidad y que para mí es una práctica fascinante es el uso del temazcal que se traduce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

u, inchi:   Es accesible en cuanto a la recolección y su uso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

cuenten como era antes, si saben como se originó y los cambios que ha tenido y lo que se conserva en sus tradiciones, usos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la información

es por ello que el lenguaje usado en la narración del texto informativo es objetivo, coherente, directo, y se evita el uso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las lenguas de México

¿Te gustaría saber más acerca de los derechos lingüísticos que garantizan el uso pleno de las lenguas indígenas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

Ahora te mostraré dos de los espacios socioculturales en donde la lengua mazateca se expresa y tiene un uso generalizado:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

Uso letra mayúscula al inicio de un texto, después de un punto y al escribir nombres propios.       7.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Examino algunos avisos

Por ejemplo: “Uso obligatorio de cubrebocas” “káne ur’í, urí épehnb í’ís káne rawíh” “Máximo un cliente” “Nánt’a úri nehé

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Aprendizaje esperado : Reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

¿Qué otras palabras conoces y usas que provienen del náhuatl?  

Ver contenido