Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

¿Qué verás en esta sesión? Identificarás una necesidad no satisfecha.

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¡Planteemos el problema técnico!

Me gustaría hablarles sobre las áreas comunes de mi localidad.Un área común es la Unidad Deportiva Renacimiento, en ella

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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

¿Qué verás en esta sesión?

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¡A buscar alternativas de solución!

Es verdad, esa opción tampoco va.

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Debes estar muy pendiente de la siguiente sesión, ya que verás terminado el proyecto “Pisa y come”.

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Es verdad que es una situación muy inusual. ¿Te imaginas que esta historia fuera real?

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La presentación de nuestro proyecto

Lápiz o bolígrafo Toma nota de lo que en esta sesión verás, ya que seguramente te serán útiles para reafirmar los conocimientos

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

El día de hoy, revisarás el papel de la tecnología en la sociedad de acuerdo con su área de estudio y manejo de manera general

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Me muevo y aprendo

materiales, los cuales seguramente tienes en casa: 4 Figuras geométricas dibujadas en hojas de color (rojo, verde

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Sin caernos

dejarla caer, ahora con la bolsita de arroz en tu cabeza intenta pararte en un solo pie y mantén el equilibrio, ¿es difícil verdad

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Mis manos pueden

, es muy fácil, ¿verdad?

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Mi cuerpo en la jungla

¿Puedes realizarlo varias veces? Inténtalo, recuerda cuidar tu equilibrio.

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¡En sus marcas, listos, a jugar!

Pídele a quien te acompañe que ponga una alarma para que cuando suene paren, realicen esta actividad 4 veces.

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Creamos con nuestro cuerpo

Era como verlas bailar, Cony siguió caminando más y más rápido. (Ahora corre). Comenzó a subir (ahora repta).

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Vas a marchar por toda el área y cada vez que escuches la palabra: “Camarón” te vas a sentar

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