Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Guiados por #Huitzilopochtli” 👣De este modo, recuperas lo que se acaba de comentar, que los Mexicas al salir de Aztlán eran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

Este sitio contaba con dos templos y una misteriosa red de laberintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debate: Mexicas e Incas

Considera como argumento a favor que ambas civilizaciones tienen algunas cosas en común y como argumento en contra que no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De compras en el mercado de Tlatelolco

como chico zapote, zapote negro, mamey, cacao y vainilla; aves de hermosos plumajes, pescado de mar, plumas ricas de numerosos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

¡Recuerda que en los Andes no era lo mismo cultivar en la costa que cultivar en las altas cumbres de la cordillera!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

En chozas vivían familias numerosas, no había paredes, era un espacio utilizado para lo básico, comer y dormir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía y la iglesia medieval

Todos estos datos son interesantes porque durante la Edad Media, los seres humanos tuvieron que fabricar nuevos soportes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio bizantino

En las sesiones pasadas aprendiste sobre lo que ocurrió con ese Imperio romano de Occidente, que quedó fragmentado en numerosos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las Cruzadas

La idea de cristianizar nuevos territorios siguió vigente e impulso nuevos ataques y conquistas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Renacimiento: Panorama del periodo

Florencia.En estas ciudades italianas, grandes artistas e inventores comenzaron a impulsar nuevos conocimientos, nuevos inventos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

llevaba a cabo, pero si se habla de resurgir eso quiere decir que ya existían, pero que van a volver a surgir y van a cobrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monarquías europeas, siglos XV y XVI

La guerra de conquista sobre nuevos territorios permitió unir lo que anteriormente estaba separado y concentrar el poder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atacando Constantinopla

Dice lo siguiente: “Se iniciaron los viajes de exploración en el océano Atlántico y las costas de África.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio

Marco Vitruvio pensaba que el cuerpo humano era símbolo de armonía, porque contaba con proporciones exactas y la presencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte del Renacimiento: Leonardo da Vinci

Renacimiento siguieron pintando y esculpiendo temas religiosos característicos de la Edad Media, también introdujeron nuevos

Ver contenido