Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Observa esta viñeta: Intenta cambiar la expresión coloquial: Pues…pues… ¿Quieres decir que…?

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Intenta que cada vez que escuches una historia en tu cabeza la visualices y necesitas una hoja de papel para “narrar” la

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Con textos más contextos

la selección y lectura de la narrativa latinoamericana contemporánea e identificarás los ambientes y realidades que integran

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¿En qué se parecen?

contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Expreso mi opinión por escrito:

Aprendizaje esperado: contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Expreso mi opinión por escrito:

Aprendizaje esperado: contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Uso de la puntuación

contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Ahora le toca el turno a…

Con las ideas sobre la mesahttps://youtu.be/t9yLzVSTMqw El papel del moderador es toral para dirigir, organizar las participaciones

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Las gráficas de línea

De esta manera, integra los valores de “año” en la gráfica, es decir, los años anotados, de 1930 a 2016.

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Ambientes interesantes de una historieta

A continuación, observa cómo lo integró Margarita, alumna de segundo de secundaria.Por ejemplo, en la primera viñeta eligió

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El tema de mi historieta

Observa las siguientes imágenes e intenta imaginar ¿cuál sería el tema de cada subgénero?

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La historieta y su voz narrativa

Esto es fundamental en la sesión, esto quiere decir que debes estar atento en cómo escribirás las participaciones del narrador

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Aun cuando es a distancia sigo aprendiendo

solución viable al manejo de los residuos, muestra que la energía nuclear aún tiene muchos cabos sueltos que hacen más insegura

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Para escribir, hay que tener algo que decir

Aprenderás acerca de cómo organizar e integrar información que procede de diferentes textos.

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Escribir para reescribir

Énfasis: integrar información proveniente de diferentes textos. ¿Qué vamos a aprender?

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