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Desafíos de la adolescencia: formación de la identidad personal
recurso · Video
Desafíos de la adolescencia: formación de la identidad personal
Se define el concepto de identidad y se describen los factores que influyen en su formación durante la adolescencia, a partir
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Ficha: ¿Qué será, qué será, qué será?
recurso · Documento
Ficha: ¿Qué será, qué será, qué será?
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada
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Te digo lo que veo
coleccion · Ficha de clase
Te digo lo que veo
Énfasis: Describir características que observa. ¿Qué vamos a aprender?
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El lobo no es como lo pintan
coleccion · Ficha de clase
El lobo no es como lo pintan
Aprenderás a narrar historias que te son familiares y a describir las características de los personajes y de los lugares
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El lobo no es como lo pintan
coleccion · Ficha de clase
El lobo no es como lo pintan
Aprenderás a narrar historias que te son familiares y a describir las características de los personajes y de los lugares
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Te digo lo que veo l
coleccion · Ficha de clase
Te digo lo que veo l
Énfasis: describir características que observa. ¿Qué vamos a aprender?
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Te digo lo que veo
coleccion · Ficha de clase
Te digo lo que veo
Énfasis: describir características que observa. ¿Qué vamos a aprender?
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Características del espacio geográfico
coleccion · Ficha de clase
Características del espacio geográfico
Se realizarán preguntas con tres opciones de respuesta y tú señalarás la correcta.
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Características del espacio geográfico
coleccion · Ficha de clase
Características del espacio geográfico
Se realizarán preguntas con tres opciones de respuesta y tú señalarás la correcta.
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¿Cómo se ven?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Aprenderás a describir y dibujar objetos, considerando distintas posiciones.
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¿Cómo se ven?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Aprenderás a describir y dibujar objetos, considerando distintas posiciones.
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¿Cómo se ven?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Aprenderás a describir y dibujar objetos, considerando distintas posiciones.
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¿Qué vamos a leer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Y los tres cochinitos son “robustos” o sea que son gorditos.
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¿Qué vamos a leer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Y los tres cochinitos son “robustos” o sea que son gorditos.
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El punto de vista de los personajes
coleccion · Ficha de clase
El punto de vista de los personajes
Énfasis: Describir las perspectivas de los personajes sobre su posición social.
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