Resultados para: «criterio-lal»
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las?
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
La siguiente tabla contiene los dibujos de las experiencias que se te compartieron anteriormente.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Ten a la mano tu libro de Conocimiento del medio, en la página 144 las actividades de esta sesión te ayudarán a dar respuesta
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
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· Ficha de clase
El invierno en nuestro país
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
las hojas de nuestros cuadernos o la mesa donde comemos.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
las personas sin importar la edad, conozcan objetos que en algún momento se usaron y son valiosos para una comunidad.En
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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· Ficha de clase
Mi museo
Lee con atención lo que comento la siguiente compañera:
Los animales y las plantas.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Relacionaste la historia de los objetos con las personas, la historia de la comunidad, así como el valor de las tradiciones
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Cambios en la naturaleza durante el año
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
para cuidar el medioambiente y las escribirás en la tabla de la imagen o puedes hacerlo en tu cuaderno.Manos a la obra.Encuentra
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Relacionaste la historia de los objetos con las personas, la historia de la comunidad, así como el valor de las tradiciones
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
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