Resultados para: «agarre»
257 resultados
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
“Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
“Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas
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· Ficha de clase
¡Lo logré!
La rana con gran presteza agarró al escarabajo, el escarabajo agarró al caracol y juntos tiraron y tiraron un buen rato.
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· Ficha de clase
¡Lo logré!
La rana con gran presteza agarró al escarabajo, el escarabajo agarró al caracol y juntos tiraron y tiraron un buen rato.
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· Ficha de clase
A qué suena el silencio
(Última ronda)
Realiza la posición que más te agrade.
¿Te gustó el juego?
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· Ficha de clase
A qué suena el silencio
(Última ronda) Realiza la posición que más te agrade.¿Te gustó el juego? ¿Lograste ser el silencio?
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
El más chico lo puedo agarrar con mi mano y el otro es más grande, el más chico lo puedo agarrar con mi mano y el más grande
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Agarra tu calcetín, ponle los ojos, ponle cabello con estambre o con lazo y en la boca, pon una lengua con retazos.
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Agarra tu calcetín, ponle los ojos, ponle cabello con estambre o con lazo y en la boca, pon una lengua con retazos.
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Había una luna a medias la noche que desquició para siempre los ordenados sentimientos de la tía Inés Aguirre.
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Había una luna a medias la noche que desquició para siempre los ordenados sentimientos de la tía Inés Aguirre.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué lenguaje es ése?
Me agarra la bruja
y me lleva al cerrito,
me vuelve maceta
y un calabacito.
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
El más chico lo puedo agarrar con mi mano y el otro es más grande, el más chico lo puedo agarrar con mi mano y el más grande
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
entre mayor área de contacto, mejor es el ensamble, es decir que entre mayor contacto tengan las piezas a unir, mayor agarre
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