Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

realización, se utilizó el equipo adecuado que protege de los materiales tóxicos que se usaron y de algún accidente.Se espera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

de la Fama, utilizando la tecnología "puede ser un caballo del viejo oeste, la espada de un caballero medieval, un barco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Entre la gente del lugar también causó curiosidad, pues generalmente cuando se introduce un nuevo objeto, las comunidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

final, se observa que no se contempló la forma en que debía fijarse el “Pisa y come”, por lo que se puede elaborar un nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Es importante lo que TR-06 menciona respecto a los proyectos con esta explicación, se espera que tengas más claros estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A tiempo!

Cuando ya estaba levantado comenzó a llorar, y a pensar tristemente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo en la jungla

¡Espera el león no te va a lastimar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo resuelvo con mis movimientos

Cuando termines coloca de nuevo todas las fichas arriba de la tira, formando de nuevo la línea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina, adivinador

La espantó, la espantó y la mosca voló, La espantó, la espanto y la mosca voló.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creamos con nuestro cuerpo

Se adentró en el bosque, cuando de pronto observo que el lugar estaba lleno de mariposas que no dejaban de revolotear. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y... ¿si lo hacemos diferente?

te acompañe deberás pegar una tira de papel en el piso y caminarás sobre ella como en una línea de equilibrio, inventa nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creamos juntos

¿Puedes crear una forma nueva en el desplazamiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como tú y como yo

Golpéalo sin que se caiga al piso, lánzalo y atrápalo con ambas manos, también hazlo con una mano en la espalda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y me divierto

¡Tienes que inventar nuevas formas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo puedo hacer con mi cuerpo

tu cara, ¿Cómo estaba?

Ver contenido