Resultados para: «escuela-nocturna»

7499 resultados
¿Quisiste decir nocturno?
Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
También puedes hacer el memorama sobre miembros de tu familia o de objetos que hay en la casa y en la escuela ¡y hasta combinarlos
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Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
Para terminar esta sesión, escucha la canción sobre otro insecto: “La cigarra”, también en lengua tojolabal.
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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
En la página 37 del libro de texto hay un modelo de esquema.
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Para usar la biblioteca debemos…
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Para usar la biblioteca debemos…
¿Se pueden prestar los libros de la biblioteca de la escuela para llevarlos a casa?
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
Escriban su reglamento familiar y guárdenlo para que les sirva de guía cuando regresen a la escuela.
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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?
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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?
Todo el aprendizaje de hoy te será de gran utilidad cuando regreses a la escuela, pues podrás organizar tu biblioteca de
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Cuando cuentes cuentos
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Cuando cuentes cuentos
Aprendizaje esperado: Escucha la lectura de cuentos infantiles.
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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
Escucha la siguiente canción: Libros del Rincón. Animaciones. La Cucaracha.
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¿De que tratará este cuento?
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¿De que tratará este cuento?
Aprendizaje esperado: Escucha la lectura de cuentos infantiles.
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
Énfasis: Descubrimiento de la relación que hay entre lo que se escucha y lo que se escribe e identificación
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¡Vamos a conocernos!
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¡Vamos a conocernos!
entiendes algo o de preguntar lo que desconozcas o sobre lo que tienen dudas, esto debes hacerlo siempre, en la casa, en la escuela
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¡Así también puede terminar!
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¡Así también puede terminar!
Te comento que en la escuela de un amigo todos se pusieron a escribir, bueno, la maestra fue quien escribió y ellos le dictaban
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¿Francisco, Pancho  o Paco?
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¿Francisco, Pancho o Paco?
Resulta que mi sobrino Francisco Humberto, asistía todos los días a la escuela, la maestra pasaba la lista y decía su nombre
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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
La historia de Gaby debe motivarte a echarle ganas a la escuela.
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Nuestras lenguas se leen y escriben
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Nuestras lenguas se leen y escriben
de animales, frutas u objetos escritos en el idioma que hablas y así puedes jugar con tus compañeros, si ya vas a la escuela
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