Resultados para: «tenda»
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
¿Te pasó que intentaste buscar en un libro que nada tenía que ver con la temática?
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
puedes ver, esta actividad nos requirió un poco más de tiempo, pero es muy importante que lo hagamos y que nuestro folleto tenga
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Tenía las manitas casi ateridas de frío. ¡Ay, un fósforo la aliviaría seguramente!
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· Ficha de clase
Repasando, ando
Estaban
Era
Iba
Recibir
Encontraran
Avanzaba
Cayó
Merecía
Dijo
Había
Tenía
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
No se ve que tenga un espacio en blanco. Tú en casa, ¿Observas algún error? ¡Ya lo encontré!
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
Ahora te observa muy bien las dos opciones que tenía para cada dibujo, a ver cuáles dibujaron ustedes.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
puedes ver, esta actividad nos requirió un poco más de tiempo, pero es muy importante que lo hagamos y que nuestro folleto tenga
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Si mis hijos y mis nietos miraran esta foto podría saber, que mi mama tenía una hermana que tenía dos hijos, y que no toda
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Las joyas y demás cosas de valor que tenía la hacienda fueron utilizadas para la causa, estos acontecimientos y hechos marcaron
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Como habrás notado la palabra tenía y reunían lleva acento indudablemente.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
en el texto menciona, “yo tenía dos años”.
Esa palabra, “yo” hace referencia a la primera persona del singular.
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
8 años la mandaron a la capital, lo que hoy es la Ciudad de México, con unos parientes, pues ya a esa edad se veía que tenía
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Otro ejemplo que no tenga que ver con los colores. Qué entiendes con la expresión “no lo calienta ni el sol”.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Como habrás notado la palabra tenía y reunían lleva acento indudablemente.
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
Puedes usar papel que tenga estampados, o que sea liso, o que sea estampado por un lado y liso por el otro.
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