Contenido · Ficha de clase

El descontento social en Nueva España II

por la Nueva España, ¿Por qué consideras que las autoridades novohispanas prohibieron que se conociera la historia de esta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado de la época virreinal I

reconoce que el idioma y algunas costumbres son legado de la época virreinal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado virreinal II

reconoce que el idioma y algunas costumbres son legado de la época virreinal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los aportes africanos y asiáticos

Vas a profundizar un poco más en lo que tiene influencia específica tanto de africanos como de asiáticos, así que, para comenzar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas novohispanas

Algo muy interesante es que de tanto contar las leyendas, muchas veces con el paso del tiempo estas se van modificando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La independencia: Panorama general

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia l

Se completará una tabla, donde se definirán tanto las causas externas, es decir, las que tuvieron origen en otros territorios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la independencia II

Recuerda que todas estas causas que estas estudiando, están interrelacionadas, por lo tanto, tienen que ver una con la otra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia III

En las sesiones anteriores estudiaste, que fueron diversas causas tanto internas como externas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende

¿Qué vamos a aprender? Comenzarás a estudiar la primera etapa de la Independencia. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda etapa: José María Morelos y Pavón

Hasta aquí has conocido por qué se unió a la insurgencia y que su ideario político era la independencia absoluta respecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas

¿Qué vamos a aprender? Continuarás aprendiendo sobre la independencia. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimiento de independencia: Repaso I

Sentimientos de la Nación” que hablaba sobre la esencia de la lucha de independencia, recuerdo que leímos algunos de ellos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimiento de Independencia: Repaso II

como importantes y que por lo tanto son ellos los que tienen la capacidad para gobernar el territorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Independencia: Por una sociedad más justa

para que reflexiones sobre lo que fue la Revolución de Independencia, qué cosas logró y cuál es la influencia que tiene en

Ver contenido