Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

y elija cualquiera del periódico que lee sobre lo que más le interese.

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Lo que la reportera quiso decir

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Características de los artículos de divulgación científica

¿Cómo puedes saber cuántos artículos contiene la revista, qué temas aborda y en cuáles páginas se encuentra?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para comprender mejor: Leer y resumir

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¡El periódico Perico!

Y aprenderás a identificar las partes que componen un periódico. ¿Qué hacemos?

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Examino algunos avisos

¿Qué hacemos? Saludos niñas y niños, yo soy Ma.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Tengo una última pregunta a la especialista, ¿Qué le podría decir a los niños y niñas que nos ven en casa para que se acerquen

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Representando a los textos narrativos

Pues tiene dos personajes, Kitty y su mamá, y un narrador que no conocemos, pero que nos está contando la historia.

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Dejando claro quién soy yo

en orden y en su lugar, y que nuestro texto está claro como el agua.

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Advertimos o comunicamos una novedad

Aprenderemos sobre las características y tipos de avisos. ¿Qué hacemos?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Hay que recordar que los hechos en la línea del tiempo deben de llevar un orden cronológico y algo que nos va a ayudar mucho

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Conociendo a los personajes

Las biografías y autobiografías te sirven de ejemplo de lo que hacer ¡y de lo que no hacer también!

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¡Terminamos nuestra revista!

Los fósiles son cualquier sustancia orgánica que ya está muerta y que gracias a procesos químicos y geológicos han quedado

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad

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¡Investigamos con buena ortografía!

y a hacer pausas en el texto, también localizaste que el punto sirve para terminar una idea, un párrafo y un texto, así

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