Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

Es bilingüe porque habla náhuatl y español.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

darle un determinado sentimiento, y hasta juego al lenguaje.

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Contenido · Ficha de clase

De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

¡Saludos, niñas y niños!

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Los poemas y sus características

Los poemas y sus características

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Tú de un lado y yo del otro, t ú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música

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¿Quién escribe poemas?

desarrollando tareas culturales en España, Portugal e Italia, ahí defendió los derechos de los niños y niñas en las organizaciones

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Reviso artículos de divulgación científica

Saludos niñas y niños, yo soy Fidencio Lemus soy originario de la comunidad de Nuevo Chintipan, municipio de Tlachichilco

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

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Narrando las noticias

También el lugar que visitaron los niños y niñas, el Jardín Botánico, está escrito con mayúsculas.

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Lo que la reportera quiso decir

Mira, comparemos el texto original y mis palabras.

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Características de los artículos de divulgación científica

Saludos niñas y niños, yo soy Fidencio Lemus soy originario de la comunidad de Nuevo Chintipan, municipio de Tlachichilco

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para comprender mejor: Leer y resumir

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¡El periódico Perico!

Ahora vamos a leer la nota periodística, atentos niños y niñas que nos ven desde casa.

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Examino algunos avisos

Saludos niñas y niños, yo soy Ma.

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