Resultados para: «martin-lutero»
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· Ficha de clase
Yo también quiero una beca
60 + 61 + 61 + 62 + 62 + 62 + 64 = 610
La suma de los 10 valores que obtuvieron nos da 610 luego
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· Ficha de clase
El viaje
En este primero tenemos que ver que las 8 calles miden 8 hectómetros, pues cada una mide un hectómetro, luego serían las
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· Ficha de clase
Yo también quiero una beca
, que sería:
59 + 59 + 60 + 60 + 61 + 61 + 62 + 62 + 62 + 64 = 610
La suma de los 10 valores que obtuvieron nos da 610 luego
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· Ficha de clase
Yo también quiero una beca
, que sería:
59 + 59 + 60 + 60 + 61 + 61 + 62 + 62 + 62 + 64 = 610
La suma de los 10 valores que obtuvieron nos da 610 luego
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· Ficha de clase
Receta de cocina
Ahora consideremos que la receta es para 5 personas y tenemos que calcular primero para una persona y luego para nueve.
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· Ficha de clase
Los adornos navideños
llevan 10 cajas de 100 esferas, en cada tarima hay 1000 esferas, como fueron 3 tarimas, entonces tengo 3 x1000 son 3000; luego
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Luego de observar la gráfica de barras de Daniela, puedo decir que la diferencia entre la familia que tiene más integrantes
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
Si repartes un globo a cada persona y luego otro hasta que se terminen, queda de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
De diferentes maneras
Ahora en el siguiente dibujo buscarás la fracción que representa el dibujo y luego, escribirás la fracción mixta en tu cuaderno
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
Luego, escribe en tu diario de emociones lo siguiente, ¿Para qué te sirve la emoción del asco?
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· Ficha de clase
Defendemos la igualdad de género
También, se puede hablar de discriminación al no aceptar a las personas por su orientación sexual, y que esto luego, sea
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· Ficha de clase
Defendemos la igualdad de género
mismo género.También, se puede hablar de discriminación al no aceptar a las personas por su orientación sexual, y que esto luego
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· Ficha de clase
De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica
Para obtener tu cuadrante debes dividir tus hojas a la mitad, luego otra vez a la mitad y, finalmente, recortarlos.
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· Ficha de clase
La herencia de las civilizaciones antiguas
Los árabes lo difundieron posteriormente por toda Europa y luego los europeos a los nuevos continentes descubiertos.
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
Luego lo haremos con la tuya.
Last week, I was teaching online.
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