Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

Fue una persona inteligentísima, dicen que aprendió a leer a los 3 años y que a los 7 ya había leído

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Reviso artículos de divulgación científica

Es esencial que te acerques a diferentes textos de divulgación científica para relacionarnos con otras personas que tienen

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

¿Qué hacemos? Vamos a realizar un juego que se llama “Falso y verdadero”.

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Narrando las noticias

Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

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Lo que la reportera quiso decir

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Características de los artículos de divulgación científica

¿Qué vamos a aprender?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

A mí me desagradó saber que hay personas que lamentablemente abandonan a sus mascotas, eso es muy triste.

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¡El periódico Perico!

Distingue las secciones que conforman un periódico. ¿Qué vamos a aprender?

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Examino algunos avisos

¿Qué vamos a aprender?

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Tengo una última pregunta a la especialista, ¿Qué le podría decir a los niños y niñas que nos ven en casa para que se acerquen

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Representando a los textos narrativos

Representando a los textos narrativos

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Dejando claro quién soy yo

ella, sino otras personas que la conocieron y también de otras que han investigado sobre su vida.

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Advertimos o comunicamos una novedad

El documento que se presentó es para la gente ajena a la comunidad.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Es muy bueno recordar, pero de tantas cosas que han sucedido en nuestra vida, a veces no nos acordamos en qué momento sucedieron

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Conociendo a los personajes

Conociendo a los personajes

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