Resultados para: «ideas-influyentes»
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incluyente?
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
Derecho a participar, expresar nuestras ideas en libertad, derecho a no ser discriminado, a ser protegido contra cualquier
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
hablamos de la posibilidad que tenemos para decir lo que pensamos, opinar nuestros puntos de vista y difundir nuestras ideas
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· Ficha de clase
La libertad con principios
La clase pasada viste el respeto a la libertad tuya y de los demás, la importancia de expresar tus ideas, emociones y opiniones
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
¿Por qué es importante garantizar que las personas puedan reunirse y asociarse con quienes comparten las mismas ideas o creencias
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
que aprendiste la clase pasada sobre las libertades:
Cada persona tiene derecho de expresar libremente pensamientos e ideas
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Existen personas que por falta de información o empatía siguen teniendo ideas viejas y equivocadas.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
A la expresión de las ideas.
Al acceso a la información.
A no ser obligados a trabajar o a hacer algo que nos dañe.
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
de acuerdo con la otra persona, pero que debemos entender que cada persona puede pensar distinto y debemos respetar sus ideas
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
se encuentran el derecho a la educación, a una vida libre de violencia, el derecho a la participación y a expresar sus ideas
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
Para profundizar en esta idea observa la la siguiente historia que seguro te ayudará a ver más claramente esta situación.
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Observa cómo podrían quedar todas estas ideas representadas en el esquema siguiente:
Nuestros deseos, acciones o ideas,
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Buena idea dijeron las demás. Así sabremos cómo es un elefante.
Dicho y hecho.
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
Puedes, por ejemplo, cambiar la idea que en un principio tenías.
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
para poder cambiar de idea, entonces la palabra es: FLEXIBILIDAD.
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
Con este cuadro tienes una forma sencilla de organizar tus ideas cuando te encuentres frente a este tipo de desafíos.
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