Resultados para: «comentar-un-texto»
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Entre un trago y otro trago,
Entre si lloro, o celebro...
Se sube el pulque al cerebro
Y allí produce un estrago.
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
En su cabeza, lleva un paño.
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
culto de un santo, virgen o atributo de cristo.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
collar hecho de manos y corazones, rematado al centro por un cráneo.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Por ejemplo, en el escudo nacional puedes observar un águila devorando a una serpiente sobre un nopal, cuyo origen se remonta
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Para iniciar te compartiremos un consejo del huehuetlahtolli o antigua palabra, que un padre de noble linaje enseñaba a sus
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
¿Quién no ha comido un exquisito mole o pozole?
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
No dudes en recurrir a tu Libro de Texto para resolver el reto.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
A casi un siglo y medio, este texto es perfectamente comprensible y emocionante para un lector de nuestros días.
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
texto dramático, es decir, un guion teatral.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Cada que analices un texto, debes leer con mucha atención.
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
Y luego realizas un reto.
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Dado que la leyenda es un género abierto y flexible, se podría incluso comenzar a narrar de otra manera o hasta mezclar con
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Las leyendas, al ser textos narrativos, permiten observar un planteamiento que ayuda a ubicar la época, además de un desarrollo
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
Esta misma palabra puede tener distinto significado en un texto según la región latinoamericana: “camión” en Cuba y Venezuela
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