Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

Fíjate en los objetos que usa la cuentista para representar a la cabra y al lobo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informador

El siguiente texto representa más una noticia. Los niños mandaron como puede quedar la noticia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Buenas tardes o quihubo?

Cuando representas algunas de las situaciones piensas o tomas como ejemplo algunas participaciones que has observado en los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

Énfasis: reflexiona sobre la diversidad de formas en que se representan las letras. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contando palabras 1, 2, 3…

Imagina que representas esa escena con algún familiar. Tú representarás cuando su sombrero se lo lleva el viento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Luna, Tierra o luna y tierra

algunas palabras.Primero te pusiste a jugar, pero reflexionando sobre donde tenías que usar las letras en mayúsculas, y a representar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

estén escuchando, y para ayudar a éstos a comprender mejor la historia.Te puedes vestir como el personaje que te toque representar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

Fíjate en los objetos que usa la cuentista para representar a la cabra y al lobo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

Fíjate en los objetos que usa la cuentista para representar a la cabra y al lobo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

Énfasis: reflexiona sobre la diversidad de formas en que se representan las letras. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El uso del tendedero

ALFABETO HÑAHÑU.La letra glotal ' es una grafía que se representa con el saltillo (') en las siguientes combinaciones consonánticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El diario

en esa hoja puede pegar el balón que representa la actividad de Daniela, y escribir, “Yo y mis primos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la vida de Juan

¿Podrías decir cuáles de las imágenes representan las primeras actividades de Juan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las colecciones

Para resolverlo utiliza tu material contable, representando cada canica, con una pieza de tu material, recuerda que puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos al cajero!

Énfasis: Descomponer los números del 11 al 15, utilizando objetos que representan grupos de 10 y elementos sueltos

Ver contenido