Resultados para: «lengua-materna-indígena»
16446 resultados
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· Ficha de clase
Recordando el México antiguo II
Para recordar de mejor manera, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Recordando el virreinato de la Nueva España I
Un tercer grupo de población que migró (algunos de manera voluntaria y muchos más de manera forzada) a Nueva España fueron
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· Ficha de clase
Recordando el virreinato de la Nueva España II
la mezcla natural entre ellos se empieza a percibir con la presencia de grupos sociales intermedios entre españoles, indígenas
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· Ficha de clase
Panorama del periodo I
De manera gradual se le unieron hacendados, rancheros, peones, indios, mestizos y mulatos.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo II
desamortización de las propiedades, es decir, que se pusieran en venta las tierras de la Iglesia y de las comunidades indígenas
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· Ficha de clase
Panorama del periodo III
En ese año contendió contra Benito Juárez quien resultó electo de manera apabullante.
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· Ficha de clase
El anhelo por la autonomía
Esta contribuyó a definir su identidad, sus valores y comprender la historia de otra manera.
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· Ficha de clase
Conspiraciones e insurrección de 1810
Antes de entrar en materia, realiza un breve repaso.
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· Ficha de clase
El pensamiento social de los insurgentes
, de los estancos, así como que las tierras comunales eran exclusivas de los indígenas.
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· Ficha de clase
El liberalismo español
Acotó de manera sustancial el poder del monarca y dio un peso decisivo al Legislativo.
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista III
Reinos indígenas antes de la Conquista III
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· Ficha de clase
Imperio mexica e Imperio español
a Motecuzoma de lo que habían visto, y trajéronle las cuentas que les habían dado los españoles y dijéronles de esta manera
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· Ficha de clase
Resistencia de la lucha independentista
los insurgentes se dispusieron a tomar la isla de la Roqueta, que era el lugar donde los realistas se suministraban de madera
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
Las guerrillas insurgentes actuaban de manera local y se dispersaron para continuar la lucha.
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· Ficha de clase
Del Barroco al Neoclásico
Razonar, observar y experimentar era la mejor manera de conocer el mundo.
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