Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística

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Laboratorio de colores terciarios

Platícalo con los que te rodean y comparte lo que aprendiste y pregúntales qué les recuerdan o sienten con esos colores.

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Narrando las noticias

Te quiero compartir una cartita que nos envió Fátima. Es una estudiante de tercer grado.

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Collage preciso

diferente de pensar y hacer arte, para ello, hacen reuniones en donde platican sobre su forma de pensar y ver el mundo; comparten

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Clasificar es súper importante para las Ciencias Naturales, a partir de la observación, puedes establecer qué características comparten

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Si te es posible comparte con tus compañeras y compañeros de grupo y profesores lo que has aprendido y contactarlos en caso

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Sigue en movimiento

También comparte con tus compañeras y compañeros de grupo y maestra o maestro lo que aprendiste, así como, tus dudas, es

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Vendas, vendajes y camillas

Platica con tu maestra o maestro sobre el tema y comparte con ellos lo que has aprendido.

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Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas

Consulta a tu profesor de grupo en caso de tener dudas y compartir con tu familia lo que has aprendido el día de hoy, seguro

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¿Qué son las fracturas, esguinces y luxaciones?

Comparte con tu familia la importancia de cuidar su cuerpo, comer sanamente y beber agua para evitar enfermedades y tener

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Fracturas, lesiones musculares y rayos X

Si te es posible comparte con tus compañeros de grupo y maestros lo que registraste en la clase y ten a la mano tus notas

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Los desechos del cuerpo

Consulta a tu profesor de grupo en caso de tener dudas y compartir con tu familia lo que has aprendido, seguro les parecerá

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¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?

¿Pudiste elaborar en casa tu maqueta, y compartirla con tus compañeras y compañeros de clase y tu profesor de grupo?

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