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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

Para hacer el cuatro debemos dar cuatro vueltas al cordón para que queden cuatro nudos y así sucesivamente hasta el 9.

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De mochilazo al Tahuantinsuyo

Así los consideraban los incas porque era aquí donde se originaban los cuatro caminos principales que se dirigían a cada

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Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

Argentina, a este extenso imperio, los incas lo llamaron el Tahuantinsuyo, palabra en lengua quechua que significa “las cuatro

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Las Cruzadas

¿Qué nos depara la historia para la cuarta cruzada?

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Como campesinos, muchas veces sólo tenían chozas de un solo piso y un solo cuarto.

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Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

Analiza sus características, para ir comparandolas y organizándolas en un cuadro comparativo.

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Noticias de última hora: la peste

La buba había sido y seguía siendo indicio certísimo de muerte segura y para curar tal enfermedad, no parecía que valiese

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Japón durante la Edad Media

Puedes comenzar a llenar tu cuadro sinóptico anotando lo siguiente: “Civilización japonesa.

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Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio

La palma de tu mano mide los mismo que lo de tus cuatro dedos. 4 palmas hacen un pie.

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Los libros objetos de la historia

Pega este cuarto invento fundamental en tu línea del tiempo. 105 d. C., invención del papel en China.

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Un encuentro inesperado

Marca el cuarto viaje de Cristóbal Colón, lo puedes marcar de verde.

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Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio

La palma de tu mano mide los mismo que lo de tus cuatro dedos. 4 palmas hacen un pie.

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La Antigüedad: Introducción

de la Historia que muchos autores llaman Edad Antigua, la cual inició con la invención de la escritura a finales del cuarto

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Formas de vida nómada y sedentaria

Elabora en tu cuaderno a través de un cuadro sinóptico, una recapitulación de la clase anterior sobre el tema de los pueblos

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Formas de vida nómada y sedentaria

Elabora en tu cuaderno a través de un cuadro sinóptico, una recapitulación de la clase anterior sobre el tema de los pueblos

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