Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Puede que te estés preguntado ¿Todas las adivinanzas deben rimar?

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Leemos poemas

Voy e invito a mis amigos. Cuando invito a mis amigos. Todos jugamos.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Tienes toda la razón.

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De músicos, poetas y locos.

palabras y nuestra voz.

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Mi familia

Toda familia tiene un “hilo conductor” de su existencia.

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Los poemas y sus características

https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P3ES105.htm#page/93 Te voy a presentar una guía para

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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¿Quién escribe poemas?

Los poetas no se la pasan escribiendo toda su vida, también hacen otras cosas.

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Reviso artículos de divulgación científica

expusimos algunas de las particularidades de la lengua tepehua, con la intención de que la conozcan no solo los alumnos sino todas

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Muy bien, palomita a todos y todas los que encontraron las frases adjetivas antes que nosotros.

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Narrando las noticias

pasiva y voz activa.

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Lo que la reportera quiso decir

Voy a escoger refranes que tengan que ver con las palabras, porque estamos en clase de español.

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Características de los artículos de divulgación científica

Divulgación: Se entiende por divulgación al acto de hacer pública una información para que esté al alcance de todas

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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¡El periódico Perico!

Hay mucha gente que lo lee todos los días porque todos los días suceden eventos importantes.

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