Resultados para: «capítulo-4»
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· Ficha de clase
Composición y gradación
-Colorear la segunda parte de color amarillo.
4.- Con el dedo difuminar mezclando la unión de los colores hasta conseguir
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
El lunes tomé 4 vasos de agua, el martes 6, el miércoles solo tomé 2, el jueves tomé 5 y el viernes tomé 4
Cómo
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Traza una línea vertical de 4 cuadros.
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· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
y entonces si llevaba
$75
¿Por qué solo tiene
$4
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
El lunes tomé 4 vasos de agua, el martes 6, el miércoles solo tomé 2, el jueves tomé 5 y el viernes tomé 4
Cómo puedes ver
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· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
Pues si ya tenemos 71 para 75 (cuenta 72, 73, 74 y 75) nos quedan 4
Ahora ayudemos a Carola a saber, ¿Cuánto llevaba ella
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Un cuadrilátero es una figura geométrica que tiene 4 lados, por ejemplo, el cuadrado.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es? II
4 pedazos iguales para que a los cuatro les toque la misma porción.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
4 pedazos iguales para que a los cuatro les toque la misma porción.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
4 pedazos iguales para que a los cuatro les toque la misma porción.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
DO, MI y SOL
Marcamos compás de 4/4
DO, MIMI, SOOOOL
SOL, MIMI, DOOOO
¡Otra vez
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
DO, MI y SOL
Marcamos compás de 4/4
DO, MIMI, SOOOOL
SOL, MIMI, DOOOO
¡Otra vez!
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
DO, MI y SOL
Marcamos compás de 4/4
DO, MIMI, SOOOOL
SOL, MIMI, DOOOO
¡Otra vez!
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· Ficha de clase
Los juegos
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, son 10 vagones.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Representa:
Ahora imagina tomar 4 tarjetas: 1, 2, 3, 4 tarjetas; su suma representa y si sumas los tres medios con los 4
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