coleccion · Ficha de clase

Fracciones decimales y no decimales

Encontrarás, en nuestro día a día, muchos ejemplos de los diferentes tipos de fracciones, ya que, no importando el contexto

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Operaciones de números positivos y negativos

A pesar de las dificultades sociales de su tiempo y contexto, logró un gran éxito.

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Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

reflexionarás acerca del uso de los números con signo aplicados en la resolución de situaciones problemáticas en diversos contextos

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Problemas con números positivos y negativos

aditivo, que en este caso es 27/40 positivo, resultando la suma 15/40 más 27/40, al resolver se tiene 42/40, que en el contexto

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Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

reflexionarás acerca del uso de los números con signo aplicados en la resolución de situaciones problemáticas en diversos contextos

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Variación lineal

Donde 120 representa el costo del boleto por enlace virtual activo y 50 representa la cuota que cobra el teatro bajo el concepto

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Descubriendo la “X”

quitado las unidades, es decir, los grados, para trabajar únicamente con su valor numérico, pero no debes olvidar que el contexto

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¿Debo o tengo?

Pero ¿recuerdas el concepto de ecuación?

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¿Probabilidad o suerte?

La probabilidad está presente en nuestro día a día, en muchos contextos.

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100 adolescentes respondieron

Dado que la mayoría contestó: ¡Celular!

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Esta última pregunta hace referencia al concepto de probabilidad, que es el grado de certidumbre con que se mide la ocurrencia

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Proporción directa con constante decimal

La interpretación en el contexto del problema es la siguiente: por 1 ciruela tenemos 0.75 gramos de fibra, por 2 ciruelas

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Encriptando frases

ya que los listados anteriores sólo dan referencias del tipo de operación a usar, pero es necesario conocer todo el contexto

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Variación lineal

Donde 120 representa el costo del boleto por enlace virtual activo y 50 representa la cuota que cobra el teatro bajo el concepto

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Descubriendo la “X”

quitado las unidades, es decir, los grados, para trabajar únicamente con su valor numérico, pero no debes olvidar que el contexto

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