Resultados para: «medidas-no-convencionales»
16770 resultados
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
Si no existieran vestigios cercanos, selecciona uno que te llame la atención.
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
Fragmento medial de cristal de cuarzo con mezcla del mineral rutilo.
Punta Clovis de sílex.
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
Técnicas agrícolas mexicas.
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
No, no vengo a presenciar la entrega de alhajas
y piedras preciosas.
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
Cada grupo indígena posee tradiciones diversas por lo que no se puede hablar de un solo grupo indígena, así como no se puede
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Ellos si podían dormir en sus casas y divertirse, no tenían que ayunar ni velar como nosotros.
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
¿Consideras que los espacios no físicos, como medios digitales, podrán ser fuentes de vestigios para el futuro?
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Pero no sólo los documentos y archivos son fuentes históricas, también los objetos o la ropa, por ejemplo, pueden brindar
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Ese mismo día los mexicas empezamos a abandonar nuestra ciudad […]. No estuvimos mucho tiempo en Culhuacán.
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· Ficha de clase
Las diversas versiones de la historia
No podía nadie moverse, no podían volver el cuello, no podían hacer movimientos de cuerpo; no podían acostarse boca abajo
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· Ficha de clase
La importancia de la Historia
Porque, aunque no se lo proponga, la historia cumple una función: la de comprender el presente.
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· Ficha de clase
La caída del Muro de Berlín
La revolución no se hizo esperar.
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· Ficha de clase
La Perestroika
Sin embargo, no todo esto fue posible; la distribución de la riqueza no fue equitativa y no todos tuvieron las mismas oportunidades
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
Alemania requería una guerra rápida y eficiente para no agotar sus recursos, no podía sostener el esfuerzo bélico en múltiples
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
A los que puedan oírme, les digo, no desesperéis.
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