Resultados para: «let-s-go»
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
A la nueva abadesa le correspondía nombrar a las celadoras, quienes se encargaban de recorrer el convento para vigilar que
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
ofrendaran oraciones, a cambio, se les otorgaría el perdón de sus pecados.
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
A nadie le faltaría nada. Las máquinas harían todo el trabajo.
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
debí en mi niñez lo que los pobres sólo le pueden dar a sus hijos, que son consejos para inclinarlos a la virtud.
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Nuestro pueblo se divierte,
Encuentra placer en eso;
Y sin que le falte el seso,
Sin que se burle de todo,
Goza, en fin,
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
El vestido de las indias es un rebozo largo, blanco, con que cubren la cabeza, la cual les sirve de manto, unas la traen
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
ellas son producto del mestizaje cultural como lo es la comida de la cual aún disfrutamos: el mole, tamales (a los que se les
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Por ejemplo, dentro de la tradición china del taoísmo, se les llama Yin y Yang a estas dos fuerzas.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Y, según este nombre, no le sabían pintar sino como aire, y por eso no le llamaban comúnmente de este nombre.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Al conjunto de explicaciones e interpretación del mundo se le denomina cosmovisión.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Luego de despertarlo de un grito, le preguntó si creía que le faltaba algo a su barco.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
Visitador general José de Gálvez
Sin embargo, el aspecto económico no fue el único que le interesaba al visitador, ya que
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
También el historiador debe apoyarse en otras ciencias que le ayuden a interpretar la información que le proporcionan las
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· Videos
Programación (HIS2°S)
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· Ficha de clase
Programación (ING2°S)
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